Data:
16 Giugno 2026

Esperienze didattiche in Appennino a.s. 2025/2026

“Il Marconi in Alta Val Parma” raccoglie le esperienze didattiche realizzate nell’anno scolastico 2025/2026 dalle classi del Liceo Scientifico Guglielmo Marconi di Parma nell’Appennino parmense.

Attraverso attività di accoglienza, osservazione del territorio, educazione ambientale e formazione sul campo, gli studenti hanno approfondito la conoscenza dell’Alta Val Parma e dell’area di Lagdei, sviluppando competenze legate all’orientamento, alla sicurezza in montagna, alla biodiversità e alla tutela dell’ambiente.

Il progetto si articola in due percorsi: “Accoglienza classi seconde”, dedicato alla scoperta dell’ambiente appenninico attraverso materiali prodotti dagli studenti, e “Guida in Appennino 2T”, nel quale gli studenti del Liceo diventano guide per i ragazzi della scuola secondaria di primo grado, promuovendo conoscenza, cura e rispetto del territorio. Il progetto “Guida in Appennino” indica infatti tra i suoi obiettivi l’orientamento in montagna, la conoscenza della flora e della fauna locali, la consapevolezza dei rischi e l’adozione di comportamenti responsabili. 

L’iniziativa rientra nel progetto “Un Patrimonio per la scuola” della Provincia di Parma e valorizza il paesaggio naturale come patrimonio da conoscere, vivere e trasmettere alle nuove generazioni.

Accoglienza classi seconde

Conoscere Lagdei e l’Appennino parmense

L’attività “Accoglienza classi seconde”, coordinata dalla prof.ssa Paola Rossi, ha coinvolto gli studenti in un’esperienza didattica nell’area di Lagdei, nel cuore dell’Alta Val Parma.

Il percorso ha favorito la conoscenza diretta dell’ambiente montano attraverso l’osservazione del paesaggio, della flora, dei funghi e degli equilibri dell’ecosistema forestale. Gli studenti hanno realizzato materiali informativi e brochure dedicati alla biodiversità locale, ai comportamenti responsabili e alla sicurezza durante le escursioni.

Tra i temi approfonditi figurano la presenza del faggio, che caratterizza i boschi di Lagdei, le specie botaniche rare dell’Appennino settentrionale e le regole necessarie per proteggere il sottobosco e la flora protetta. 

Particolare attenzione è stata dedicata anche ai funghi di Lagdei, al loro ruolo ecologico, alle specie commestibili e tossiche e alle corrette modalità di raccolta e riconoscimento. 

Gli elaborati raccontano inoltre il fenomeno del bostrico, piccolo coleottero decompositore che può provocare importanti danni agli alberi e agli habitat forestali.

LA FLORA DI LAGDEI

I FUNGHI DI LAGDEI

IL BOSTRICO DI LAGDEI

Sicurezza in montagna

Materiale informativo sulla pianificazione dell’escursione, sull’equipaggiamento, sulla prevenzione dei rischi e sulle procedure da seguire in caso di emergenza. Il materiale sottolinea che la conoscenza dei propri limiti e l’utilizzo di attrezzature adeguate consentono di ridurre i rischi e vivere la montagna con maggiore consapevolezza.

Guida in Appennino 2T

Gli studenti del Marconi diventano guide a Lagdei

Nel progetto “Guida in Appennino 2T”, gli studenti della classe 2T del Liceo Scientifico Guglielmo Marconidiventano guide per un giorno, accompagnando una classe della scuola secondaria di primo grado Micheli di Parma alla scoperta dell’ambiente appenninico.

Il percorso prevede incontri di preparazione dedicati alla sicurezza in montagna, all’orientamento, alla lettura del paesaggio e alla conoscenza della flora e della fauna locali. Gli studenti imparano a utilizzare il sole, la bussola, le carte e gli elementi naturali come punti di riferimento, acquisendo al tempo stesso comportamenti responsabili e consapevoli. 

Durante l’escursione, i ragazzi del Liceo guidano gli studenti più giovani nella lettura del paesaggio geografico e naturalistico, presentando gli spazi, le caratteristiche e le regole dell’ambiente montano, con particolare riferimento al Rifugio Lagdei e all’Alta Val Parma

La preparazione comprende inoltre un percorso formativo sulla pianificazione delle escursioni, sui rischi ambientali, sull’equipaggiamento e sulle tecniche di base per la gestione delle emergenze e l’autosoccorso. 

L’esperienza favorisce autonomia, capacità di comunicazione, collaborazione e senso di responsabilità, trasformando gli studenti in protagonisti della valorizzazione e della trasmissione del patrimonio naturale.

PROGETTO GUIDA IN APPENNINO

PROGRAMMA GUIDA IN APPENNINO

Ultimo aggiornamento

24 Agosto 2026, 12:35